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第二学区共同体南开高三教师赴青中指导活动
 
作者:zq  来源:bgs   点击数:2237  文章录入: 管理员(校务处)   责任编辑: fyh 】

战春寒,南开在路上

——第二学区共同体南开高三教师赴青中指导活动

惊蛰之后,重庆的天总是阴雨绵绵,今天总算有点儿放晴的迹象。少许不惧料峭春寒的花儿已摇曳枝头,第二学区共同体的老师们也并没有因为未退的寒意而蜷缩着。他们趁着含羞的春光,开启了思维的碰撞之旅。

3月15日、16日两天,南开中学吕珍律主任和高三年级各学科指导老师闻武权、张天定、黄丽萍、赵家明、张莲、张霞、孙波、郑大治、张特,按照计划到青木关中学进行3月活动指导。活动主要为听课、评课、月考数据对比分析、与校领导沟通汇报。根据课表,英语、物理、历史、政治安排在第一天,另外5个学科则安排在第二天。上午听课时,各学科导师走进了青木关中学的常规课堂。对老师的教学行为、教学思想和学生的知识掌握情况、应试技巧有了更真实的认识。

下午,学科老师间进行了评课以及月考数据对比分析。南开中学导师根据听课所得和青中月考数据,有针对性地提出了很多切实可行的建议和策略,认为面对迅速缩短的高考倒计时和学生较薄弱的基础,青中老师要掌控大局就得忍痛割爱。将老师和学生有限的时间、精力花在刀刃上,才能事半功倍。比如对既是重点又是难点的古诗文复习,就不能再奢求面面俱到,而要在大量的题型总结、透彻的考纲分析、详尽的学情了解基础之上,指导学生分析题型、掌握答题技巧,在考场上少走弯路。除了应试技巧和知识掌握,心态是考场成败的一大关键。时间越紧张,老师越要稳得住,这样学生才能静心、安心、有信心。

在与青中校领导沟通汇报中,南开吕主任反馈了青中学子对南开月考卷的感受以及南开导师对青中教师课堂的简要评价,并提出了很多可行性极强的建议。如年级可以增加一些统一的定时训练,每次训练、考试结束,教师一定要在统计数据和错题后才评讲,这样才能有的放矢;后期复习过程中,应少讲多练,选题、讲题须秉持“精选精讲”原则;两校老师在活动之外可以增强沟通等。

春寒未消,南开却已在路上。此次指导活动既为青中高三后期复习工作打开了新局面,又进一步增进了学区共同体成员校之间的交流与互动,真正实践了“同舟共济,比肩同行”。

 
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